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「好运城娱乐场是真的吗」做“好学生”,是上不了皇艺的

发布时间:2020-01-09 12:51:00     热度:2513

「好运城娱乐场是真的吗」做“好学生”,是上不了皇艺的

好运城娱乐场是真的吗,关于汉艺珠宝配饰学部今年创下的战绩,熟悉咱们公众号的朋友们都不会陌生。截止目前11枚皇艺offer这个结果其实并没有让我感到很意外,因为我,与珠宝配饰学部的其他老师都非常清楚,这背后酝酿着我们老师与学生多大的付出……

所以这一切,都是汉艺师生应得的。

首先我必须承认的是,这一届的学生都非常优秀,其中的优秀不是说他们的基础有多好,而是说他们身上都拥有着学艺术设计的孩子该有的灵性和韧性。但这也不意味着在通往皇艺的路上就一帆风顺,以下,就以我的爱徒d同学为例:

d同学刚开始是一个没有问题又充满“问题”的学生,在前期的表现有:听话、懂事、踏实。这些在中学时期会被家长老师夸奖的“好学生”特质,却成了困于他创作的枷锁。

d同学初期拼贴作品效果

d同学最终作品集拼贴作品效果

d同学的本科是在国内知名院校读的皮革专业。其实这是一个冷门,但国内市场又非常紧缺的一个专业。比如我之前教过的一个考上皇艺的学生在入学前在国内某大知名品牌仅实习期期间便能获得包吃包住,且薪资丰厚的待遇。

人才需求如此紧缺的一个专业,目前的国内教育却并没有给到足够的重视:

首先,配饰专业在国内教育资源相对匮乏。国内很少院校开设这门课程,就算开了也仅仅是下属科目,能教的老师非常少,对于一些设施也没有配备完善,课程设置的零零散散,整个教学模式还没有得到完善。

这对于同学们来说,会导致一个普遍的现象就是:我有想法,但是我不知道要通过什么途径,什么方式去实现这个想法,或者说不知道我这个想法能有什么方式去实现它的窘境。

其次,专业从科目名称开始就限制了学生对于材料的创新意识。d同学本科所学专业叫皮革设计,他们把这个专业当做工艺技术来教,但很少谈到真正的设计。这就好像服装设计教你如何缝制,平面设计教你如何学ps,而皮革,可想而知,局限性太大了。学生的什么想法都容易被“皮革”限制住。

这就导致了d同学在准备作品集时遇到的“不成问题的问题”:听话、懂事、踏实,但太过局限化,没有创新意识。这样的特质,恰好是与连续5年qs排行榜第一的皇艺本身所发扬的设计理念相斥的。

皇艺无论哪个专业都一样,目光所及之地永远在“未来”。注重概念表达,假想我们面前有一条河,皇艺看待事物的眼光不是河里,而是站在河边去研究河流的走向。

这也是我们珠宝配饰学部在教学过程不断向拥有皇艺梦的学生们传达的理念:你想申皇艺,你就不能打安全牌,你不能待在舒适区,你必须从高于现实的角度去思考别人思考不到的问题,这才是创新。

所以,皇艺不需要你做所谓的“好学生”。

d同学作品集案例

为了让d同学突破瓶颈期,突破自己在创作中的局限,珠宝配饰学部的导师团们决定让他尝试创作跨专业项目。很多人会觉得跨专业是一个“高阶操作”,既一定要在基础夯实的前提之下才能进行跨专业项目的制作,其实不是这样的。

针对d同学的问题进行跨专业项目制作,优势在于:打开视野,看见不同的世界。随着时代的发展,艺术与艺术各个学科之间的界限和隔阂已经逐渐模糊,甚至彼此相融合。

正如我的同事pan.老师在中央圣马丁学习的生物艺术专业一样,如今培养菌群都能成为艺术创作的一种。d同学的局限性某些方面是由于年纪毕竟较小,人生阅历单薄。让他接触更多的专业学习有助于让他迅速找到自己的兴趣点,培养更多的专业信心,而不是仅仅停留在传统专业深究,学生很容易产生挫败感。

我的同事jack老师之前提到过的一个从经济学法则衍生到艺术创作上的概念:有的人进行艺术创作的研究习惯是从1到1.5,即对一件事物进行深挖。而有的人的研究习惯是从0到1,即翻篇了,从一件事物的研究可以转到另一个方向的研究。

针对d同学,以我多年教学下来的第一判断:d同学是从0到1的类型,所以,跨专业。

选择跨专业的结果并没有让我失望,d同学在接触了汉艺其他学部(服装、工业、建筑、视觉传达)老师的引导下,很快就确认了工业和纯艺两个可延展的兴趣点,也创作了让我在他身上看到皇艺光芒的作品:

d同学的这个项目设计便是融合了与工业设计的元素,虽然看起来只是一个偏商业的鞋靴设计,但在这个过程中汉艺工业学部的老师为d同学提供了很多帮助,包括技术的理念支撑和操作上的一些规则技巧。

比如,鞋底采用了3d打印技术,整个底部安装弹簧,以及考虑弹簧承重力、抗压力等等。

d同学这个项目的设计过程中融合了编织、面改和纯艺专业的相关知识。这个项目的灵感来于网络暴力,网络暴力在近年来其实已经是个被谈烂的主题。后期在珠宝配饰学部导师团的引导下,d同学从话剧中获得了灵感。

而视传学部的老师们也教给了d同学很多纯艺相关知识,期间d同学也跑去听了不少视传的课程,所以创作的结果我们会看到整个成品,叙事性非常丰富,而整个过程d同学更是偏向于一个行为艺术在创作。

而关于跨专业,是珠宝配饰学部,乃至整个汉艺,从去年以来就一直在不断深究也是日后在教学过程中依旧主流的方向。原因很简单:

1. 从配饰设计发展趋势来看

跨专业设计属于当代世界最前沿的研究方向,全球最顶级的院校(比如皇艺、中央圣马丁)近年来都在进行不断的探讨,以下我们以最受关注的皇艺和圣马丁这两所院校做简单的课程介绍:

皇艺配饰专业在同学们刚入学的第一学期就会开设跨界课程。且跨专业作为rca的课程重点,并不局限于相似专业之间互跨,而是全校所有专业间的合作。

汉艺学员echo在皇艺做的跨界设计《未来式键盘》

圣马丁没有配饰专业,我们以珠宝专业为例。珠宝专业与皇艺类似,大一就会开设跨专业课程,但由于院校风格原因,跨界内容会偏纯艺一些。

大二时期会让学生与产品设计、视觉传达等专业的同学去合作拍影片。鼓励同学们去“不务正业”的创作一些与自身专业无关的事情,理解各个专业学科之间的差异,反而更容易加深对本专业和设计的理解。

2. 从汉艺资源环境优势来看

除了我们前面提到的行业大趋势,其实我们为d同学提出跨专业的创作模式还基于对汉艺自身环境的自信:

汉艺从去年开始就不断的研究与开设跨专业课程,并且目前已经有许多参加过跨专业课程的同学通过课程成果的项目放入作品集中申请上了:皇艺、中央圣马丁、scad、sva等多所世界顶级院校。

这也保证了d同学在汉艺的学习过程中,完全有条件和底气能够学到更多除了本专业之外,更丰富和有趣的内容,这些内容不但有助于他对于项目的创作,更重要的是有助于他对于自身的一个了解和思考,而不至于在创作时找不到方向。

经过跨专业学习的过程再加上他本身的专业积累,后期d同学就如经典剧情中“幡然醒悟”的男主角一样,疯狂约课——立志成为全班第一个完成作品集的学生——最后如愿拿下了皇艺offer。

2019年,珠宝配饰学部依旧会保持初心,我们不会因为哪几个专业结合容易申请名校就功利性地让同学们去学习去跨,而是会继续鼓励大家从兴趣点出发,像设计师一样去思考问题。

就如d同学,他所在班级里的同学喜好各不相同,有学生喜欢编织、有学生喜欢改鞋楦,也有人喜欢印花...这些都没关系,导师团因人而异为大家做了详细地作品集创作规划,最终,这个班的所有同学都拿到了皇家艺术学院的offer。

今年的皇艺配饰专业班级里,大家应该都挺熟的了……

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云鼎